Egzamin pisemny E.14-SG-20.06

Aktualizacja bazy zadań z egzaminu pisemnego o pytania z testu E.14-SG-20.06 (obecnie to 640 pytań z Tworzenia stron internetowych, baz danych i aplikacji internetowych). Przypisanie etykiet i zdefiniowanie linku do oficjalnego klucza odpowiedzi CKE Czerwiec 2020.

Zadanie 1. E.14-SG-20.06, Hipertekst

Wskaż znacznik pozwalający na zapisanie tekstu nieprawidłowego lub nieodpowiedniego w sposób przekreślony.

1. <s> </s>
2. <b> </b>
3. <em> </em>
4. 

Zadanie 2. E.14-SG-20.06, Hipertekst

Znacznik <pre> </pre> jest stosowany w celu wyświetlenia

1. znaku przekreślenia.
2. znaku wielokropka.
3. treści polską czcionką.
4. treści czcionką o stałej szerokości.

Zadanie 3. E.14-SG-20.06, StronyWWW

W znaczniku meta w miejsce kropek należy wpisać

1. nazwę edytora.
2. język dokumentu.
3. streszczenie treści strony.
4. informację o dostosowaniu do urządzeń mobilnych.

Zadanie 4. E.14-SG-20.06, StronyWWW

W której części dokumentu HTML należy umieścić wewnętrzny arkusz stylów?

1. W ciele strony.
2. W części nagłówkowej strony.
3. W skrypcie dołączonym do strony.
4. Wewnątrz znacznika, którego styl dotyczy.

Zadanie 5. E.14-SG-20.06, StronyWWW

Aby dołączyć kaskadowy arkusz stylów zapisany w zewnętrznym pliku, należy użyć następującego fragmentu kodu HTML

1. <meta charset="styl.css" />
2. <div id="styl.css" relation="css" />
3. <optionvalue="styl.css" type="text/css" />
4. <link rel="stylesheet" type="text/css" href= "styl.css" />

Zadanie 6. E.14-SG-20.06, TworzenieStron

Głównym celem stosowania edytora WYSIWYG jest

1. szybka wizualizacja tworzonej strony.
2. wyszukiwanie błędów w bazie danych.
3. pobieranie z Internetu kompletnych portali WWW.
4. zautomatyzowanie odtwarzania plików multimedialnych.

Zadanie 7. E.14-SG-20.06, TworzenieStron

Projektując stronę internetową, umieszczono kod definiujący jej styl. Jaką szerokość pozostawiono na treść strony?

1. 2 px
2. 560 px
3. 600 px
4. 640 px

Zadanie 8. E.14-SG-20.06, TworzenieAplikacji

Aby obsłużyć połączenie z bazą danych MySQL podczas tworzenia aplikacji internetowej, można wykorzystać język

1. CSS
2. PHP
3. HTML
4. XHTML

Zadanie 9. E.14-SG-20.06, Walidacja

Aby wskazać błędy składniowe w kodzie HTML, należy zastosować

1. debugger.
2. walidator.
3. interpreter.
4. kompilator.

Zadanie 10. E.14-SG-20.06, FormatyGraficzne

Wielkość grafiki JPEG umieszczonej na stronie internetowej może mieć wpływ na

1. długość czasu ładowania strony.
2. błędy składniowe języka HTML.
3. szybszą weryfikację odnośników.
4. kompatybilność z systemem Windows.

Zadanie 11. E.14-SG-20.06, ModeleBarw

Wśród czterech podstawowych kolorów modelu barw CMYK jest

1. czarny.
2. zielony.
3. brązowy.
4. pomarańczowy.

Zadanie 12. E.14-SG-20.06, FormatyGraficzne

Formatem o najwyższej rozpiętości tonalnej wśród wymienionych jest

1. PNG
2. BMP
3. RAW
4. JPEG

Zadanie 13. E.14-SG-20.06, Grafika

Która cecha grafiki wektorowej jest prawdziwa?

1. Raz utworzoną nie można edytować.
2. Grafika wektorowa jest nieskalowalna.
3. Nie można przetworzyć ją na grafikę rastrową.
4. Grafika wektorowa jest niezależna od rozdzielczości.

Zadanie 14. E.14-SG-20.06, Grafika

Dokonując konwersji obrazu z 8 bitową głębią kolorów na obraz z 4 bitową głębią, liczba kolorów zmniejszy się o

1. 16
2. 24
3. 240
4. 256

Zadanie 15. E.14-SG-20.06, Multimedia

Którym z podanych formatów można zapisać materiał wideo wraz ze ścieżką dźwiękową?

1. MP4
2. AAC
3. WAV
4. WMA

Zadanie 16. E.14-SG-20.06, Grafika

Kompresja bezstratna pliku graficznego gwarantuje

1. lepszą jakość.
2. mniejszą liczbę warstw.
3. pierwotną jakość grafiki.
4. rozmiar większy niż grafika oryginalna.

Zadanie 17. E.14-SG-20.06, Multimedia

Odpowiednia kolejność procesów przetwarzania analogowo-cyfrowego dźwięku to:

1. próbkowanie, kwantyzacja, kodowanie.
2. próbkowanie, kodowanie, kwantyzacja.
3. kwantyzacja, próbkowanie, kodowanie.
4. kwantyzacja, kodowanie, próbkowanie.

Zadanie 18. E.14-SG-20.06, SQL

Która funkcja SQL nie pobiera argumentów?

1. len
2. now
3. year
4. upper

Zadanie 19. E.14-SG-20.06, ZapytaniaSQL

Które z zapytań SQL, wybiera nazwiska z tabeli klient, które są minimum jednoliterowe i rozpoczynają się od litery Z?

1. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko='Z?';
2. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko='Z_?';
3. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko LIKE 'Z%';
4. SELECT nazwisko FROM klient WHERE nazwisko LIKE 'Z_%';

Zadanie 20. E.14-SG-20.06, SQL

Fragment kodu SQL oznacza, że klucz obcy

1. łączy się z kolumną imiona.
2. znajduje się w tabeli obiekty.
3. jest referencją do samego siebie.
4. ustawiony jest na kolumnie obiekty.

Zadanie 21. Bazy, E.14-SG-20.06

Na obrazie przedstawiono wybór formatu pliku importującego bazę danych. Którego formatu należy użyć, jeżeli dane są wyeksportowane z programu Excel i zapisane tekstowo z zastosowaniem przecinka do rozdzielania wartości pól?

1. SQL
2. CSV
3. XML
4. ESRI

Zadanie 22. Bazy, E.14-SG-20.06

Obiekt bazy danych, którego głównym przeznaczeniem jest drukowanie lub wyświetlanie zestawień danych, to

1. makro.
2. raport.
3. moduł.
4. formularz.

Zadanie 23. E.14-SG-20.06, SQL

Aby zmienić maksymalną długość pola imie w tabeli klienci na 30 znaków, należy użyć w języku SQL następującego kodu

1. ALTER TABLE klienci MODIFY COLUMN imie VARCHAR(30);
2. CHANGE TABLE klienci TO COLUMN imie SET CHAR(30);
3. CHANGE TABLE klienci MODIFY imie CHAR(30);
4. ALTER TABLE klienci CHANGE imie TEXT;

Zadanie 24. E.14-SG-20.06, MSSQL

Poziom izolacji transakcji Repeatable Read (tryb powtarzalnego odczytu) stosowany przez MS SQL wiąże się z problemem

1. odczytów widm.
2. utraty aktualizacji.
3. brudnych odczytów.
4. niepowtarzalnych odczytów.

Zadanie 25. E.14-SG-20.06, SQL

Rozwinięcie słowne akronimu ACID w SQL to

1. atomic, comming, is, do.
2. atomic, consistent, iss, dependable.
3. atomic, consistent, isolated, durable.
4. atomic, constaint, isolated, dependable.

Zadanie 26. E.14-SG-20.06, SerwerSQL

Które z poleceń nadaje najniższy poziom uprawnień użytkownikowi uczen pod względem modyfikacji danych i struktury tabel?

1. DRANT DROP ON szkola.przedmioty TO uczen;
2. GRANT SELECT ON szkola.przednioty TO uczen;
3. GRANT INSERT, DROP ON szkola.przedmioty TO uczen;
4. GRANT ALTER, SELECT ON szkola.przedmioty TO uczen;

Zadanie 27. E.14-SG-20.06, PHPiSQL

Wskaż poprawny składniowo warunek zapisany w języku PHP i sprawdzający brak połączenia z bazą MySQL.

1. if (mysql_connect_error())()
2. if (mysql_connect_errno()}{}
3. if (mysql_connect_errno()){}
4. if (mysql_connect_error()}{}

Zadanie 28. E.14-SG-20.06, MySQL

Do utworzenia kopii zapasowej bazy danych w MySQL należy użyć polecenia

1. mysqlslap
2. mysqldump
3. mysqlcheck
4. mysqlreplicate

Zadanie 29. E.14-SG-20.06, SQL

W bazie danych samochodów pole kolor z tabeli samochody przyjmuje wartości kolorów jedynie ze słownika lakier. Aby połączyć tabele samochody i lakier relacją należy, zastosować kwerendę

1. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY kolor REFERENCES lakier;
2. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY (kolor) REFERENCES lakier(lakierId);
3. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY barwa REFERENCES samochody.lakier;
4. ALTER TABLE samochody
   ADD FOREIGN KEY (barwa) REFERENCES samochody(kolor);

Zadanie 30. E.14-SG-20.06, SQL

Który typ należy zastosować, aby pole danych przyjmowało liczby rzeczywiste?

1. INT
2. CHAR
3. FLOAT
4. VARCHAR

Zadanie 31. E.14-SG-20.06, WyrazeniaPHP

Który typ języka PHP umożliwia przechowywanie wielu wartości z możliwością ich indeksowania?

1. float
2. array
3. double
4. boolean

Zadanie 32. E.14-SG-20.06, WyrazeniaPHP

Która informacja dotycząca przedstawionego kodu jest prawdziwa?

1. Zostanie wypisany komunikat "OlaAla"
2. Znak kropki "." jest operatorem konkatenacji.
3. Znak "=" jest operatorem porównania dwóch zmiennych.
4. W zmiennej $a wartość "Ala" zostanie zamieniona na wartość "Ola"

Zadanie 33. E.14-SG-20.06, InstrukcjePHP

Wynikiem wykonania przedstawionego kodu PHP jest wypisanie wartości

1. 14
2. 47
3. 136
4. 147

Zadanie 34. E.14-SG-20.06, PHP, PHP[3]

W przedstawionej klasie zdefiniowano

1. dwa obiekty.
2. dwie metody.
3. jedną właściwość.
4. dwie właściwości.

Zadanie 35. E.14-SG-20.06, FunkcjePHP

W języku PHP, aby usunąć spacje z początku i końca ciągu znaków, można użyć funkcji

1. sort()
2. trim()
3. time()
4. strlen()

Zadanie 36. DOM, E.14-SG-20.06

Aby w JavaScript wykonać wymienione kroki, należy w znaczniku <script> umieścić kod

1. A = prompt("Podaj kwalifikację: ");
    document.write("Kwalifikacja: "+A);
2. A = prompt("Podaj kwalifikację: ");
    document.write("Kwalifikacja: ".A);
3. A = alert("Podaj kwalifikację: ");
    document.write("Kwalifikacja: "+A);
4. A <<  prompt("Podaj kwalifikację: ");
    document.write("Kwalifikacja: "+A);

Zadanie 37. E.14-SG-20.06, TworzenieAplikacji

Zestaw komponentów i podprogramów służący pisaniu aplikacji, który ponadto narzuca szkielet wyglądu aplikacji, jej strukturę, a czasem nawet wzorzec według którego ma powstać aplikacja, to

1. biblioteka.
2. framework.
3. komponent.
4. middleware.

Zadanie 38. E.14-SG-20.06, PHPiSQL

W języku PHP, aby połączyć się z bazą danych MySQL przy pomocy biblioteki mysqli, stosując zamieszczony zapis, w miejscu litery 'c' należy zapisać

1. hasło użytkownika.
2. nazwę bazy danych.
3. nazwę użytkownika.
4. lokalizację serwera bazy danych.

Zadanie 39. E.14-SG-20.06, FunkcjePHP

W języku PHP zmiennej a przypisano tekst, w którym kilkukrotnie występuje słowo Kowalski. Aby jednym poleceniem zmienić w zmiennej a wszystkie wystąpienia słowa Kowalski na słowo Nowak, należy zastosować polecenie

1. $a = str_rep('Kowalski','Nowak',$a);
2. $a = str_replace('Nowak','Kowalski');
3. $a = str_replace('Kowalski','Nowak',$a);
4. $a = str_replace('Nowak', 'Kowalski',$a);

Zadanie 40. E.14-SG-20.06, HTML, HTML[2]

W języku HTML, aby utworzyć pole edycyjne do wpisywania hasła, w którym wpisywany tekst jest maskowany (zastępowany kropkami), należy użyć znacznika

1. <input type="password" />
2. <input name="password" />
3. <form input type="password" />
4. <form="password" type="password" />

Przykładowe rozwiązanie arkusza E.14-14.05-07

Przykładowe rozwiązanie

baner.png

index.html

<!DOCTYPE html> <html> <head> <title>Opis</title> <meta charset="utf-8"> <link rel="stylesheet" href="czcionka.css"> </head> <body> <header> <a href="index.html"><img src="baner.png" alt="baner"></a> </header> <nav> <a href="index.html">Opis</a> <a href="jaka_to_liczba.html">Jaka to liczba?</a> <a href="liczby_calkowite_z_zakresu.html">Liczby całkowite z zakresu</a> </nav> <main> Numer PESEL </main> </body> </html>

czcionka.css

body { margin: 10px auto; width: 850px; font: 18px Arial; } header, nav, main { outline: 1px solid; } nav , main { float: left; min-height:300px; } nav{ width: 40%; } main { width: 60%; } nav a { margin: 10px; } a { text-decoration: none; }

jaka_to_liczba.html

<input id="haslo" type="text" value="Wpisz hasło i zaakceptuj"/> <button onclick="location.href=haslo.value+'.html'">OK</button>

liczba.html

<script> //var x = +prompt("Podaj liczbę całkowitą") var a = x > 0 ? "Liczba "+x+" jest dodatnia" : (x < 0 ? "Liczba "+x+" jest ujemna" : "Liczba "+x+" to zero") //alert(a) </script>

liczby_calkowite_z_zakresu.html

<script> //var x = +prompt("Podaj liczbę początkową") //var y = +prompt("Podaj liczbę końcową") var w="" for(i=x;i<=y;i++) { w+=i+", " } for(i=x;i>=y;i--) { w+=i+", " } //alert(w) </script>